在本校，从法学部設立时就開始制定并实行了全新的法官培训特别课程。最先開設了模拟法庭，培养和加強法官的臨場感，実践性等方面，可以说本法学院领导了社会潮流。

从2004年4月桐蔭横浜大学法学院设立開始到现在的三年时间里，全校师生都以成為担负今后时代重任的综合法官为目標，努力钻研着。并且，今年招收了许多医生，公认会计师，律师，司法代理等各界人士，双方相互切磋进一步完善了教育体制。2005年春天落成了横浜学部的法学院専用楼，同时也更完备了以成人学生为主的六本木分部的法官教育环境。

在本校的教育体制中，由优秀的研究者教員和经验丰富的実務家教員共同担任指导教学。包括少人数制的双向，多向课程，採用専職教員当班主任的指导制度以及講师助手的密切协作等方法，在各方面全力致力于法官教育。同时面向新司法考试，还有由桐蔭法官会的年軽律师担任应试加强课程的指导。

理想的法官像是因人而異的，但立志当法官的志向是相同的。为实现大家的理想，本法学院一定尽全力支援。

横浜桐蔭大学自1993年法学部開設以来，至今已有十余年了，在此期间不断摸索，研究和实践应该如何做好適和现代社会所需要的法律職業教育。本大学很早就引用了美国法学院的先进教育手法，在模擬法庭教室里举行模拟裁判，把市民法務実習，企業法務自習等列为法学部的正规授课科目。另外还和海外大学一起率先实现了法律IT化実験，成为日本培养司法界人士教育的最先進的大学。

校園内设置了紀念講堂，从横滨地方裁判所迁移过来并复原了的陪审法庭就设在那里，另外还收藏了被称为近代法学之父的德国法学者 Savigny的珍贵藏书。对法学教育来说是最好的教育环境。

法科大学院的法学教育可以说是做好迎战新司法考试的准备工作，法学院把以前的教育发展为当今的専門職業教育，致力培养领导时代的司法界人士，这不仅是法科大学院設立的意义，也是我们的使命。

桐蔭横滨大学是一所不断吸收新鲜事物的名副其实的新型大学。只要今后的目標是立志当综合性法官的人，不管是活跃在社会上的人还是其他领域的人士，法科大学院对有各种经验和背景的人士大開门户。今年也有很多各界人士入学，以当法官为目標，认真努力的学习。为支援这些热忱的学生，本大学院实行了各種教育模式，以標準的三年课程作为主要的教学計划。由研究者教員和经验丰富的实務家教員给学生们授课并講解各种判例，上课内容丰富多彩。同时实施入学前学习制，设置了个别商谈时间，以及和助教的紧密配合，充分发挥了少人数制的优点，为培养法官教育作出最大努力。

学法律，最重要的是要培养自己对人际关系的洞察力

有好多问題是不能用空洞的理论来解决的。社会上的各種組織，公司，国家都是由人類来組成的，所以司法界人士必须为人类起到积极有益的作用。希望大家都能成为这样的优秀法官。

法科大学院成立的历史还很浅，为了不断充实和发展本院，希望各界立下雄心壮志的人士来本法学院深造，并大显身手。